教育部专家顾问调研略阳县教育人才“组团式”帮扶工作

5月13日，教育部教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员、常州刘国钧高等职业技术学校校长林春，到汉中市略阳县调研教育人才“组团式”帮扶工作。

调研组林春一行深入略阳县天津职业技术教育中心学校，通过实地查看实训教室、心理咨询室、录播室、校园电视台、师生食堂、学生公寓等重点区域，对办学条件改善，师资队伍建设、教育人才“组团式”帮扶等重点工作所做出的成绩给予高度肯定，并指出了存在的问题和差距。

在最后召开的座谈交流会上，略阳县天津职业技术教育中心学校校长、“组团式”帮扶团团长张兵，就2023年学校管理效益、教师队伍建设、学生素质水平、教育内涵发展、办学硬件改善等五个方面所取得的成效进行了汇报，并对2024年学校实施的“234工程”进行了详细解读。张兵表示，将以教育部教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问此次调研为契机，持续发挥教育人才“组团式”帮扶团队作用，强弱项补短板，推动帮扶工作走深走实见成效，为略阳职业技术教育高质量发展奋力书写新篇章。

略阳县委组织部副部长刘玮、县教育督导室主任昌敬峰分别作表态发言。

林春强调，常州刘国钧高等职业技术学校将会一如既往地关注支持略阳职业教育的发展；略阳县教育人才“组团式”帮扶团队要对原定帮扶目标认真进行梳理，确保在帮扶周期内顺利完成各项任务；要持续强化“造血”功能，为学校培养出更多高质量的职业技术教育人才；要充分发挥帮扶团队专业资源优势，因地因校制宜，协助帮扶学校科学调整专业设置，为促进地方职业教育高质量发展做出积极贡献。

略阳县委副书记段海峰、县人民政府副县长李娜出席会议，县发改局副局长张亦凡等部门领导陪同调研。

(编辑：赵煜恒 审核：侯伟)